Von Den Eltern Lösen

Noch nie standen sich kinder und Eltern so nahe wie heute. An Deutschland leben anwesenden etwa 4 über 10 jungen Erwachsenen an ihren Eltern. Vor 40 jahr waren es zeigen 2 von 10. Ns heißt, schon seit 1980 verfügen über sich die Zahl der kommen sie Hause lebenden, volljährigen Kinder unter 25 verdoppelt. Wenn Eltern und kinder sich in dieser engen Konstellation in wohlsten fühlen, ist doch alles bestens. Aber kann sein Selbstständigkeit ohne Eigenständigkeit gelingen? Die beziehung halten und sich gleichzeitig lösen, ist einer schwierige Aufgabe. Als das Abnabeln über Eltern und Kindern arbeiten und warum es so wichtig ist, antwort uns Prof. Dr. Med. Martin Bohus. interview mit Prof. Dr. Med. Martin Bohus, Wissenschaftlicher Direktor von Zentralinstitutes zum Seelische Gesundheit in Mannheim und wissenschaftlicher Beirat der Rhein-Jura Klinik.

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Jeder personen durchläuft in seinem geflügelt die schritt vom Kind zu Erwachsenen. Ablösung by „Kindheits-Ich“ und Abnabeln stammen aus Elternhaus laufend langsam und ich brachte manche problem mit sich. Wieso den ist dieser Schritt deshalb wichtig für die Entwicklung junger Erwachsener?

Das Abnabeln von Elternhaus ist ein sehr erkrankt Schritt in der Adoleszenz. Das dient jungs Erwachsenen dazu, sich neu kommen sie orientieren und ihre Leben an einem sozial Verbundsystem so kommen sie entwickeln, dass ein gewisses Maß in Eigenständigkeit noch gleichzeitig in sozialer Eingebundenheit möglich ist. Es beginnt zunächst wenn mit ns starken Orientierung an Gleichaltrige. Das Peergroup (dt.: Gleichrangige) ich werde wichtiger zusammen das Elternhaus. Jugendliche übernehmen Normen, Erlebnisstruktur und Gruppenregeln dies Peergroup. Manchmal sind diese in Einklang mit dem Elternhaus – und manchmal stimmen sie nicht überein. Das kann kommen sie Konflikten führen oder nicht. Förderlich für ns Entwicklung von jungen jedermann ist auf alle Fälle, wenn einer Kind es schafft, sich in einer Peergroup zu etablieren und zu verankern.


Meist in Ende ns Schulzeit findet eine Rückorientierung statt. Aus der konsolidieren Peergroup aus organisieren sich das jungen Erwachsenen dann eher in Lernstrukturen: sie gehen an die klassisch oder start eine Ausbildung. Zu dieser times übernehmen sie auch vergrößern Sozialnormen. Sie lernen zum beispiel regelmäßig aufzustehen, den Anweisungen ns Professors/Ausbilders o. ä. Kommen sie folgen, oder kommen sie pauken, obwohl sie es nicht wollen. das jungen personen lernen, eine ganze Reihe von Prozessen zu erfüllen, ns nicht ihr unmittelbaren Bedürfnisbefriedigung dienen. Kommen sie müssen sie sich ns Stück von ihrer Peergroup ablösen, das normalerweise unmittelbar in die Bedürfnisbefriedigung zielt (Spaß haben). Junge erwachsene müssen lernen, ihre Bedürfnisbefriedigung aufzuschieben (= Bedürfnisaufschub), um sich oben ein größeres ziel hin zu orientieren. Ns erfordert teil emotionale Fertigkeiten. in diesem Zusammenwirken entsteht so etwas als das Bedürfnis nach ein Präzisierung und eigener Umsetzung von Werten. Zusammenfassung:

Abnabeln von Elternhaus = geschieht immer by die starke sklave zur Peergroup Herausforderung: der junge person muss eine Gruppe finden, das ihn wie und in der das sich orientieren kann. Schwierigkeiten: jemand, der Schwierigkeiten hat, vertrauen aufzubauen; jemand, der Mobbingerfahrungen hat; jemand, ns sehr unsichere Bindungserfahrungen mit seinen eltern gemacht hat; jemand, das hypersensitiv ist gegenüber Zurückweisungen – das wird probleme haben, sich in einer Peergroup einzufinden. Jemand, ns dort wiederum beispielsweise Mobbingerfahrungen macht, wird sich zurückziehen. Und deshalb fehlt ihm einer ganz wesentliche Phase in seiner Adoleszenz. Bei diesem zeit ist einer der vielen Ursachen by Angsterkrankungen, depressiven erkrankungen oder Störungen in der Adoleszenz gegeben.Ablösung by der Peergroup = entsteht by die Einbindung in übergeordnete Sozialstrukturen, in denen Triebaufschub und zielgerichtetes arbeiten gelernt und gefördert werden Notwendig ist, dass der junge Mensch das Schritt macht ende der unmittelbaren Spaßbefriedigung und dem Sich-Wohlfühlen in einen vorübergehend Prozess von Unwohlseins (morgens aufstehen, lernstandserhebung usw.). Er muss lernen, rollen einzunehmen und auszuhalten, obwohl das gar nicht seine sind. Dazu braucht es gewisse Fähigkeiten: das eine ist das grobe Ahnung von den eigenen Werten und Gefühlen. Man kann sein etwas Unangenehmes nur, wenn man irgendwie das Gefühl hat, es rentiert sich zum einen. Das ist ein klassisches Phänomen: man erträgt das kurzfristige Unwohlsein, um herum langfristig ns Trieb kommen sie befriedigen. Wenn man aber gar keine Werte und Ziele hat als junger Mensch, und nein Utopien, dann ist das sehr schwierig, wir Situationen auszusetzen, das Unwohlsein hervorrufen.

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Grundsätzlich war und zu sein es an allen Gesellschaften schwierig für Jugendliche, sich konkrete Ziele und Utopien zu machen. An unserer Zeit ist es sogar schwierig, hagen vielleicht sogar schwieriger, weil in hohem Tempo einen massiver wandel passiert und es immer weniger verlässliche, tragfähige Strukturen gibt. Viele junge Menschen fangen ein lernen an, obwohl sie gar nicht wissen, was sich dahinter verbirgt. Das Master-/Bachelor-Studiengänge vermitteln häufig diffusive Kompetenzen, aus denen sich sorgfalt Berufsbilder ableiten lassen, das mit Emotionen, möchte und Hoffnungen verbunden werden können. Deswegen fällt es das jungen menschen oft schwer, zu verstehen, warum sie dieses studien überhaupt machen sollen. Das verkompliziert es für viele, konkrete, mit bildern gefüllte Wunschvorstellungen zu entwickeln. das ende dieser Ursache heraus können motivationale Störungen und subdepressive Syndrome entstehen. Das jungen jedermann hängen rum und suche permanent nach schnell kurzfristigen Ablenkungen. Deswegen ist das Internet zum beispiel gut. Das ist viel unterhaltsamer wie der langfristige Lern- und Arbeitsprozess. Zu kommt ns gewisser Wohlstand, den wir in Deutschland haben. Sehr viele Mittelschichtskinder wachsen auf mit einem Gefühl der permanenten Versorgtheit. Das klassische menschliche Triebkraft, ns Unsicherheit von die (finanzielle) zukunft – das ein starker Antrieb deswegen ist, etwas aus sich kommen sie machen – ist nicht mehr vorhanden. Das führt kommen sie einer nett Wohlstandsverwahrlosung: das zentrale Teil, aus unruhe vor nicht ausreichendem finanziellen einkommen und das Sehnsucht, Sicherheit zu schaffen, fällt weg. das zentrale Herausforderung der Menschheit, das Ressourcenknappheit, hat sich kommen sie einer die gesellschaft gewandelt, das künstlich Bedürfnisse hochschraubt, ca die Wirtschaft in Laufen zu halten.

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Wie können Eltern ihre Kinder oben ein selbstständiges ausgeforscht vorbereiten und sie unterstützend begleiten ohne zu viel einzugreifen?


Wenn Eltern an der frühere Phase (13 – 16 Jahre) merken, dass ihr Kind keiner Zugang kommen sie einer Peergroup bekommt, könnte das ein Warnsignal sein. Ns Eltern sollen das Augen Öffnung und sich vergegenwärtigen, das ein Abnabeln von Kindern und eltern normal ist und dass es auch normal ist, das die Kinder ihre Clique puppe finden als die Eltern. Wenn ns nicht passiert, sollten sie tatsächlich ns Gespräch suchen zu ihrem kind und herausfinden, in was es hakt. Das sind häufig kleine Sachen zusammen Smalltalk lernen, kritik einstecken können oder ein Wagnis machen. Das Kind tun können sich ganz gezielt eine Clique suchen, das vielleicht nicht sofort in dem Schulhof stattfindet. Zum beispiel ein Sportverein oder ein Jugendverband. Ns Eltern sollen ihr Kind ermuntern, das Wahlmöglichkeiten zu nutzen und irgendwo an einen Cliquen-Kreis reinzukommen. da Kinder müssen, zu haben lernen, dass sie auch außerhalb ihrer familie Bedeutung haben. wenn Eltern merken, dass ihr Kind das normalen Schritt in die Ausbildung/Universität nicht schafft, sollten sie es dringend zu bringen, sich zu überlegen, was er wichtig ist und was aus ihm werden soll. Wenn das unklar ist, sollten ns Eltern das Kind inbegriffen unterstützen, reale erfahrungen mit von Leben zu machen. Anstatt von es so dazu zu bringen, ns Lernstudium anzufangen, was ihm gar keinen heiterkeit macht, sollte einer seinem kind lieber kommen sie einem Auslandsjahr oder einem sozialen jahr raten. Da drüben findet der Kontakt mit sozialer wirklichkeit statt, so mit leiden von anderen, mit Wirklichkeit über anderen. das junge person lernt, das die besitzen Person und ns eigene gesetz tatsächlich wirksam zu sein und Bedeutung haben. Ns ist zentral. das meisten jungen Erwachsenen ertragen unter kommen sie Gefühl das Sinnlosigkeit und Beliebigkeit. So was sie machen ist scheinbar voll egal. Das dauert an unserer hochakademisierten die gesellschaft sehr lange, bis um ein jünger Mensch irgendwann einmal in einen gewissen bereich kommt, in dem eigenes handlung Bedeutung bekommt. Ns ist noch die am wichtigsten Erfahrung. eltern sollten deshalb ihren Ehrgeiz zurücknehmen. Das geht weniger um konkrete Abschlüsse, wie vielmehr darum, Felder kommen sie eröffnen, an denen junge Erwachsene erfahrung können, dass es von Bedeutung ist zusammen sie gesetz und zusammen sie gedanke – zum andere! Und ns ist nicht der Ausbildungsbereich, sondern ns ist meistens das soziale Bereich. das jungen jedermann müssen beton Erfahrungen von Wirksamkeit machen. dazu muss einer sich natürlich sogar ein klein trauen. Eltern können den Kindern da drüben einen Stups geben. Zudem zu sein es auch sinnvoll, ns Ressourcen zu gestalten. Kommen sie viel fiskalisch Unterstützung ist nicht unbedingt sinnvoll. es ist wichtig, das junge jedermann lernen und merken, das Ressourcenknappheit einen normaler bedingungen ist. sie sollen erfahren, das man was dafür tun muss, sein geld zusammenzubekommen. Das nicht alle Wunsch sofort befriedigt wird, denn nachher gibt es überhaupt keinen grund mehr, sich anzustrengen und kommen sie arbeiten. Das muss einer Mensch erste lernen.


Die Rhein-Jura-Klinik ist einer Fachzentrum für Stressmedizin, psychosomatische Störungen und medizinisch Psychiatrie. Zum junge erwachsene ab 18 Jahren stellen wir einer spezielle therapie an. Dabei arbeit unsere Patienten immer in dem Team mit ihr Therapeuten und Ärzten. Wenn sie mehr von unser bereitgestellt für junge Erwachsene erfahren wollen,informieren sie sich in unserer Homepageoder nehmen sie Kontakt zu uns auf!


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